Therapieschwerpunkte:

Verbale Entwicklungsdyspraxie VED – ein Störungsbild, das bei Kindern auftritt. Die Betroffenen können ihre Artikulationsorgane nicht willentlich steuern und koordinieren. Primär handelt es sich um eine Sprechstörung, aber sekundär wird das gesamte sich entwickelnde Sprachsystem erfasst. Herkömmliche Behandlungsmethoden, die bei anderen Aussprachestörungen helfen, stoßen bei einer VED oftmals an ihre Grenzen.

Late Talker – verfügen Kinder in einem Alter von 24 Monaten über einen Wortschatz von weniger als 50 Wörtern oder sind noch nicht in der Lage Zweiwortsätze zu bilden, spricht man von „Späten Sprechern“ (Englisch: „Late Talker“). Ungefähr die Hälfte der Kinder holt diese Sprachentwicklungsverzögerung bis zum dritten Geburtstag auf. Gelingt dies nicht, ist eine sprachtherapeutische Unterstützung sinnvoll.

Lautgesten – Handzeichen, die zur Unterstützung der Artikulationskompetenz eingesetzt werden. Jedem Sprachlaut wird eine Geste zugeordnet, die simultan zum Sprechen durchgeführt wird. Bei der Arbeit mit Lautgesten werden mehrere Sinneskanäle gleichzeitig aktiviert, was die Merkfähigkeit für Laute deutlich erleichtert. Besonders geeignet sind Lautgesten für die Behandlung bei VED.

TOLGS – Therapie mit Optimiertem Laut-Gesten-System. Ein Therapiesystem, das sich auf Lautgesten stützt, die nach sprechmotorischen Gesichtspunkten ausgewählt und für das Alter von 2 bis 10 Jahren optimiert wurden. TOLGS kann bei vielfältigen Störungsbildern angewandt werden, insbesondere sehr erfolgreich bei VED.